สกร. ยกระดับระบบสอบเทียบ EKAS พัฒนากลยุทธ์ประชาสัมพันธ์

เมื่อวันที่ 25 กุมภาพันธ์ 2569 ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เข้าร่วมรับฟังการประชุมพัฒนาระบบสารสนเทศการประเมินผลการเรียนรู้ พร้อมกล่าวทักทายและมอบแนวทางการดำเนินงานแก่คณะทำงานที่เกี่ยวข้อง ซึ่งประกอบด้วยรักษาการผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านเผยแพร่ทางการศึกษา ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการกลุ่มเทคโนโลยีดิจิทัลและสารสนเทศ ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับเขต/อำเภอ ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาระบบการทดสอบ ทีมพัฒนาระบบสอบเทียบวัดระดับความรู้สำหรับผู้ที่มีความรู้เป็นเลิศ (EKAS) และทีมจัดทำสื่อประชาสัมพันธ์ ณ Beyond Suite Hotel

การประชุมครั้งนี้เป็นการติดตามความก้าวหน้าการปรับปรุงและพัฒนาระบบสอบเทียบ EKAS ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ทั้งด้านเสถียรภาพของระบบ การพัฒนาเว็บไซต์ให้ใช้งานง่าย ทันสมัย และรองรับผู้ใช้งานจำนวนมาก ตลอดจนการออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์และเนื้อหาเชิงรุก เพื่อสร้างการรับรู้ในวงกว้างก่อนการสอบเทียบวัดระดับความรู้ ปี 2569

อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ได้เน้นย้ำว่า การสอบเทียบวัดระดับความรู้การศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นภารกิจต่อเนื่องที่สำคัญของกรมฯ โดยในปีนี้มุ่งเน้นกลุ่มเป้าหมายระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้มีความรู้ความสามารถสามารถใช้ศักยภาพของตนเข้าสู่ระบบ Fast Track ลดระยะเวลาเรียนในระบบปกติ และนำวุฒิไปใช้ศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา หรือปรับวุฒิเพื่อความก้าวหน้าในสายอาชีพได้อย่างรวดเร็ว

ในด้านการประชาสัมพันธ์ ได้มอบแนวทางให้กำหนดกลยุทธ์การสื่อสารอย่างเป็นระบบ ครอบคลุมทั้งการกำหนดกลุ่มเป้าหมายหลักและกลุ่มเป้าหมายใหม่ การอาศัยความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายเพื่อขยายการเข้าถึง การสื่อสารข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ วิธีสมัคร คุณสมบัติผู้สมัคร และแนวทางการเตรียมตัวสอบอย่างชัดเจน พร้อมตั้งเป้าหมายการเข้าถึงสื่อและมีระบบติดตามประเมินผลอย่างต่อเนื่อง เพื่อบริหารจัดการเวลาที่จำกัดให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด

นอกจากนี้ ยังได้เสนอให้คณะทำงานนำผลการดำเนินงานที่ผ่านมา รวมถึงปัญหาอุปสรรค มาวิเคราะห์และถอดบทเรียนอย่างเป็นระบบ โดยใช้ข้อมูลและข้อเท็จจริงประกอบการตัดสินใจ มีแผนสำรองรองรับสถานการณ์ต่าง ๆ เติมเต็มช่องว่าง และแก้ไขจุดอ่อน เพื่อให้การดำเนินงานประสบผลสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรม

อีกหนึ่งแนวทางสำคัญ คือ การนำเรื่องราวความสำเร็จของผู้สอบผ่านในรอบที่ผ่านมา มาถ่ายทอดผ่านบทสัมภาษณ์หรือสื่อรูปแบบต่าง ๆ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจและความเชื่อมั่นแก่ผู้สนใจในรอบต่อไป อันจะเป็นพลังขับเคลื่อนให้การสอบเทียบวัดระดับความรู้ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ในปี 2569 สามารถขยายโอกาสทางการศึกษาได้อย่างกว้างขวางและยั่งยืนต่อไป