“อธิบดี สกร. ขับเคลื่อน AI พลิกโฉมการเรียนรู้ไทย ปั้นท้องฟ้าจำลองสู่ศูนย์กลางการเรียนรู้ระดับภูมิภาค...
“อธิบดี สกร. ขับเคลื่อน AI พลิกโฉมการเรียนรู้ไทย ปั้นท้องฟ้าจำลองสู่ศูนย์กลางการเรียนรู้ระดับภูมิภาค”
2026-04-21 07:12:36
ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) เดินหน้าขับเคลื่อนการปฏิรูปการเรียนรู้ของประเทศอย่างเป็นรูปธรรม โดยได้หารือร่วมกับคณะผู้เชี่ยวชาญ นำโดย ศ.นพ.วิปร วิประกษิต ประธานคณะทำงานพัฒนาและขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ เพื่อยกระดับบทบาทของศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ มุ่งนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมสมัยใหม่มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ ภายใต้นโยบาย “คิดนอกกรอบ” เพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียม ลดความเหลื่อมล้ำ และเปิดพื้นที่การเรียนรู้สำหรับประชาชนทุกช่วงวัยอย่างแท้จริง โดยมีนางสาววัชรีวรรณ กันเดช และนายโยฑิน สมโนนนท์ รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ นางพุทธชาต ทองกร ที่ปรึกษาอธิบดี สกร. รวมถึงผู้บริหารและบุคลากรที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมการประชุม เมื่อวันที่ 20 เมษายน 2569 ณ ห้องประชุมบุญเลิศ มาแสง ชั้น 3 กรมส่งเสริมการเรียนรู้
ในการนี้ กรมส่งเสริมการเรียนรู้เตรียมยกระดับรูปแบบการเรียนรู้ด้วยการนำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาพัฒนาระบบผู้ช่วยอัจฉริยะ “ครูพี่เกศ” ผ่านแอปพลิเคชัน LINE เชื่อมโยงกับแพลตฟอร์ม DOLEdemy เพื่อทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาการเรียนรู้รายบุคคล สามารถวิเคราะห์ศักยภาพ ความสนใจ และความต้องการของผู้เรียนแต่ละคน พร้อมแนะนำหลักสูตรที่เหมาะสมกว่า 144 วิชา ครอบคลุมทั้งทักษะอาชีพและทักษะดิจิทัลที่สอดคล้องกับบริบทพื้นที่ อีกทั้งยังสามารถติดตามผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบรายบุคคล เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปต่อยอดสู่การประกอบอาชีพและสร้างรายได้จริง ตลอดจนขยายโอกาสทางการเรียนรู้ไปสู่ครอบครัว ชุมชน และเครือข่ายสังคมในวงกว้าง
พร้อมกันนี้ สกร. ยังมีแผนพัฒนาศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ (ท้องฟ้าจำลองกรุงเทพ) ให้ก้าวสู่การเป็นศูนย์การเรียนรู้ระดับมาตรฐานสากล โดยนำเทคโนโลยี Immersive Experience มาสร้างประสบการณ์การเรียนรู้แบบเสมือนจริง เพื่อจุดประกายแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์ อวกาศ และโลกอนาคตให้กับเด็ก เยาวชน และประชาชนทุกช่วงวัย ในระหว่างการปิดปรับปรุงยังได้มีการเสนอแนวคิดจัดสร้าง “โดมจำลองชั่วคราว” เพื่อให้ประชาชนยังสามารถเข้าถึงนิทรรศการและการเรียนรู้รูปแบบใหม่ได้อย่างต่อเนื่องในช่วงเปลี่ยนผ่าน ก่อนพัฒนาไปสู่การเป็นแลนด์มาร์กด้านการเรียนรู้ของประเทศและภูมิภาคในระยะยาว
ทั้งนี้ อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ได้มอบแนวทางสำคัญในการขับเคลื่อนงานให้เกิดผลเป็นรูปธรรม โดยเน้นการสร้างพื้นที่การเรียนรู้ที่เปิดกว้างสำหรับทุกคนโดยไม่จำกัดโอกาส การปรับปรุงกลไกและข้อจำกัดด้านกฎหมายเพื่อเอื้อต่อความร่วมมือกับภาคเอกชน การนำเทคโนโลยีมาดูแลกลุ่มเป้าหมายพิเศษ อาทิ ผู้ต้องขังก่อนพ้นโทษ และพระภิกษุสามเณร รวมถึงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้เป็นพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจของสังคมไทย ซึ่งทั้งหมดสะท้อนถึงบทบาทของ สกร. ในการเป็น “นักปฏิบัติผู้สร้างโอกาส” ที่มุ่งสร้างระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้เกิดขึ้นได้จริงในทุกพื้นที่ ทุกช่วงวัย และทุกบริบทของสังคม
“เราต้องกล้าฝันและทำให้ฝันนั้นเป็นจริง เพื่อให้เด็กไทยทุกคนมีแสงสว่างแห่งอนาคต ไม่ว่าเขาจะอยู่ที่ไหนหรือมีต้นทุนชีวิตอย่างไร”