อธิบดี สกร. ถกผู้บริหารส่วนกลาง วิเคราะห์ภารกิจรับ พ.ร.บ.ส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566
- ข่าวการศึกษา
- อธิบดี สกร. ถกผู้บริหารส่วนกลาง วิเคราะห...
อธิบดี สกร. ถกผู้บริหารส่วนกลาง วิเคราะห์ภารกิจรับ พ.ร.บ.ส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 เดินหน้ายกระดับองค์กรสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต
2026-07-01 07:39:25

วันที่ 29 มิถุนายน 2569 ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) เป็นประธานการประชุมผู้บริหารส่วนกลาง ครั้งที่ 7/2569 โดยมี ดร.รุ่งอรุณ ไสยโสภณ ดร.วัชรีวรรณ กันเดช และนายโยฑิน สมโนนนท์ รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ พร้อมด้วยนายวิทยา ประวะโข นางพุทธชาต ทองกร ที่ปรึกษาอธิบดี ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ผู้อำนวยการกอง/กลุ่ม/ศูนย์ส่วนกลาง และผู้บริหารหน่วยงานการศึกษา เข้าร่วมประชุมเพื่อติดตามความก้าวหน้าการดำเนินงาน พร้อมกำหนดทิศทางการขับเคลื่อนภารกิจขององค์กรให้สอดคล้องกับนโยบายและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
ดร.เกศทิพย์ กล่าวว่า การบริหารงานในยุคปัจจุบันต้องยึดหลักความโปร่งใส มีข้อมูลที่ถูกต้อง ชัดเจน และสามารถปรับตัวให้สอดรับกับการเปลี่ยนแปลงของกฎหมายและบริบทการเรียนรู้ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งติดตามและปรับปรุงการดำเนินงานในประเด็นสำคัญ เพื่อยกระดับประสิทธิภาพการทำงานของส่วนกลางให้สามารถตอบสนองต่อภารกิจของกรมได้อย่างมีประสิทธิผล
วาระสำคัญของการประชุมครั้งนี้ คือการร่วมกันพิจารณา รายงานการวิเคราะห์หน้าที่ในการจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้ ตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 ซึ่งเป็นกลไกสำคัญในการขับเคลื่อนองค์กรสู่การเป็นหน่วยงานด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยมีการรวบรวม วิเคราะห์ และเชื่อมโยงโครงการ แผนงาน และภารกิจหลักของหน่วยงานส่วนกลางให้สอดคล้องกับบทบัญญัติของกฎหมายและนโยบายของรัฐบาล
การประชุมได้ร่วมกันวิเคราะห์ภารกิจของ 15 หน่วยงานหลักในส่วนกลาง เพื่อกำหนดบทบาท หน้าที่ และความเชื่อมโยงของภารกิจแต่ละหน่วยงานให้ชัดเจน ลดความซ้ำซ้อน และเพิ่มประสิทธิภาพการบูรณาการการทำงานขององค์กร
อธิบดี สกร. กล่าวว่า การวิเคราะห์และจัดกลุ่มภารกิจของทั้ง 15 หน่วยงาน จะเป็นรากฐานสำคัญในการยกระดับการบริหารจัดการของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการประชาชน ลดความซ้ำซ้อนของการดำเนินงาน และสร้างความมั่นใจว่าทุกแผนงาน โครงการ และการใช้งบประมาณ จะสามารถตอบสนองต่อการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนได้อย่างตรงเป้าหมาย ตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 อย่างเป็นรูปธรรม