สกร.ลุย! จัดทำ “ระบบติดตามและประเมินผลแนะแนวและการให้คำปรึกษา : ก้าวสำคัญของการจัดการเรียนรู้ที่เข้า...

    นางสาวเอื้อมพร ศรีภูวงศ์ กล่าวว่า ในโลกที่สังคมและเศรษฐกิจกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ‘การเรียนรู้ตลอดชีวิต’กลายเป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยให้ประชาชนทุกช่วงวัยสามารถปรับตัวได้อย่างมั่นคง กรมส่งเสริมการเรียนรู้ในฐานะหน่วยงานหลัก จึงไม่เพียงมีบทบาทในการสร้างโอกาสการเรียนรู้ แต่ยังต้องขับเคลื่อนระบบสนับสนุนที่ช่วยให้การเรียนรู้เกิดผลจริงกับชีวิตของผู้เรียน หนึ่งในกลไกสำคัญคือ การจัดบริการแนะแนวและให้คำปรึกษา ซึ่งไม่ใช่เพียงการให้ข้อมูลหรือคำแนะนำ แต่เป็นการสร้าง “พื้นที่แห่งความเข้าใจและการพัฒนา” ที่ช่วยให้ผู้เรียนค้นหาศักยภาพของตนเอง เลือกเส้นทางการเรียนรู้และอาชีพได้อย่างเหมาะสม และเสริมพลังใจในการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่า

เพื่อให้ภารกิจนี้เกิดผลอย่างแท้จริง กองส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ จึงได้พัฒนาระบบติดตามและประเมินผลผู้รับบริการ โดยมี “แบบบันทึกข้อมูลการให้บริการแนะแนวและให้คำปรึกษา สกร.” เป็นเครื่องมือหลักที่ครอบคลุมทั้งบริการแนะแนวแบบรายกลุ่มและการให้คำปรึกษารายบุคคล เครื่องมือนี้ไม่เพียงทำหน้าที่บันทึกข้อมูลหรือผลการดำเนินงาน แต่ยังสะท้อนภาพรวมของการเรียนรู้และการใช้ชีวิตของผู้เรียนในแต่ละพื้นที่ เป็นฐานข้อมูลที่สามารถนำมาวิเคราะห์ วางแผน และปรับปรุงบริการให้สอดคล้องกับความต้องการจริงของประชาชน ทั้งในมิติของการศึกษา อาชีพ และชีวิตส่วนตัว-สังคม

ความสำคัญของการมีระบบติดตามและประเมินผล จึงอยู่ที่การทำให้ “ข้อมูล” กลายเป็น “พลัง” ข้อมูลที่ถูกเก็บอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง จะกลายเป็นเครื่องชี้วัดคุณภาพของการบริการแนะแนวฯ ช่วยให้ครู สกร. และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องสามารถกำหนดทิศทางการทำงานได้ชัดเจน และเสริมสร้างความมั่นใจให้ประชาชนว่า พวกเขาไม่ได้ถูกทิ้งให้อยู่กับปัญหาหรือความไม่แน่นอนเพียงลำพัง การพัฒนาระบบดังกล่าว จึงเป็นเสมือนก้าวสำคัญของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ในการ “ขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก” ที่ไม่เพียงตอบสนองต่อความต้องการเฉพาะหน้า แต่ยังวางรากฐานการพัฒนาทุนมนุษย์ในระยะยาว เพื่อให้คนไทยทุกคนมีโอกาสพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง และก้าวสู่การเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ที่มั่นคงและยั่งยืน