สกร.หารือร่วมทางการดำเนินงานพัฒนาการศึกษาและพัฒนาคุณภาพชีวิตของกลุ่มผู้เรียน

วันที่ 22 กันยายน 2568 นายธนากร ดอนเหนือ อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เป็นประธานการประชุมหารือแนวทางการดำเนินงานร่วมกับมูลนิธิ ซี.ซี.เอฟ. เพื่อเด็กและเยาวชน ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยมี ดร.บรรจงเศก ทรัพย์โสภา ผู้อำนวยการมูลนิธิ ซี.ซี.เอฟ. เพื่อเด็กและเยาวชนฯ นายวีระศักดิ์ พุทธิไสย ผู้อำนวยการฝ่ายกำกับคุณภาพและการดำเนินงานโครงการ มูลนิธิ ซี.ซี.เอฟ. เพื่อเด็กและเยาวชนฯ และดร.สุรีวัลย์ ลิ้มพิพัฒนกุล ที่ปรึกษาด้านยุทธศาสตร์แผนงานและโครงการ มูลนิธิ ซี.ซี.เอฟ. เพื่อเด็กและเยาวชนฯ นางสาวเอื้อมพร ศรีภูวงศ์ ผู้อำนวยการกองส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ นายธานี เครืออยู่ ผู้อำนวยการกองมาตรฐานและส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิ ข้าราชการ และบุคลากรในสังกัดกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เข้าร่วมการประชุม ณ ห้องประชุมสุนทร สุนันท์ชัย ชั้น 4 กรมส่งเสริมการเรียนรู้

การประชุมหารือแนวทางการดำเนินงานร่วมกับมูลนิธิ ซี.ซี.เอฟ. เพื่อเด็กและเยาวชน ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในครั้งนี้ ได้ดำเนินงานตามที่ได้เคยลงนามข้อตกลงความร่วมมือกันภายใต้ “โครงการ CCF LearnSmart” เมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2564 อีกทั้งยังได้ลงนามความร่วมมือกับศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาและมีการประสานแผนดำเนินงานร่วมกันอย่างต่อเนื่องจนถึงปัจจุบัน ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวมีความสอดคล้องกับภารกิจด้านการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต นอกจากนี้มูลนิธิ ฯ ยังได้มีการประสานงานและวางแผนการจัดกิจกรรมที่เชื่อมโยงกับภารกิจของ สกร.ระดับอำเภอ รวมทั้งภารกิจด้านการส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเองให้มีทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ และภารกิจด้านการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ มีวัตถุประสงค์หลัก คือ 1) เพื่อหารือแนวทางการดำเนินงานพัฒนาการศึกษาและพัฒนาคุณภาพชีวิตให้แก่เด็กและเยาวชน 2) เพื่อพิจารณาการมีส่วนร่วมในการดำเนินโครงการเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนร่วมกัน 3) เพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์ในการมีส่วนร่วมพัฒนาการศึกษาตามนโยบายของประเทศ นอกจากนี้ยังมีประเด็นหารือที่สำคัญ ซึ่งได้แก่ การขอรับการสนับสนุนด้านบุคลากรและทรัพยากรการจัดกิจกรรมโครงการ Smart School in a box ร่วมกับศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา การส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินโครงการพัฒนากลุ่มเด็กและเยาวชนที่ไม่มีผู้อุปการะให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยการจัดการเรียนรู้ให้แก่เด็กและเยาวชนในกลุ่มที่ประสงค์จะเรียนต่อสายสามัญหรือสายอาชีพ การพัฒนาทักษะอาชีพระยะสั้นหรือระยะยาวให้แก่กลุ่มเด็กที่สนใจเรียนสายอาชีพในโครงการปั้นเยาวชนคนมืออาชีพ และการขอใช้สถานที่ของ สกร. ในพื้นที่ต่างๆ เช่น ห้องสมุดประชาชน ศูนย์วิทยาศาสตร์ ศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชีพ ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้แก่เด็กในพื้นที่